Beschrijving
Bouw gericht aan een grotere woordenschat
Nieuwe woorden leren helpt leerlingen om steeds beter te begrijpen wat ze lezen en horen. Met Kerndoeltrainer Woordenschat B oefenen leerlingen nieuwe woorden op een gestructureerde manier en leren ze deze actief gebruiken. Het oefenboek sluit aan op de kerndoelen voor Nederlandse taal. De vaste aanpak is geïnspireerd op het Viertaktmodel, waarbij nieuwe woorden stap voor stap worden aangeboden, geoefend en gecontroleerd.
Voor wie is dit oefenboek geschikt?
Kerndoeltrainer Woordenschat B is bedoeld voor leerlingen aan het eind van groep 4 en halverwege groep 5. Het boek is geschikt voor extra oefenen op school, in een RT-praktijk of thuis. De woorden en opdrachten passen bij het gemiddelde taalniveau in deze fase. Teksten kunnen via een QR-code worden beluisterd. Daardoor kunnen leerlingen ook met woorden werken die nog lastig zijn om zelfstandig te lezen.
Wat leren leerlingen met Kerndoeltrainer Woordenschat B?
Het boek bevat acht thema’s met ieder tien nieuwe woorden. Leerlingen vergroten hun algemene woordenschat en leren schooltaalwoorden die belangrijk zijn bij verschillende vakken. Ook oefenen ze met verwijswoorden, verbindingswoorden en voorzetsels. Figuurlijk taalgebruik krijgt aandacht door veelvoorkomende uitdrukkingen en gezegden te behandelen.
Daarnaast leren leerlingen betekenisrelaties herkennen. Ze werken bijvoorbeeld met synoniemen, woorden die vaak samen voorkomen en gradaties in betekenis. Ook oefenen ze met bijvoeglijke naamwoorden en werkwoordsvormen. Leerlingen ontdekken hoe de context en woordopbouw kunnen helpen om de betekenis van onbekende woorden te achterhalen.
Waarom werkt dit leermiddel zo goed?
Kerndoeltrainer Woordenschat B heeft een duidelijke en herkenbare structuur. Elk thema bestaat uit twee lessen. Nieuwe woorden worden gekoppeld aan bestaande kennis. Daarna oefenen leerlingen de woorden van herkennen naar zelfstandig gebruiken.
Na vier thema’s volgt een mixles om te controleren welke woorden goed zijn onthouden. Moeilijke woorden kunnen leerlingen verzamelen op hun Mijn Onthoud Pagina. Een tekening, associatie of korte omschrijving helpt om deze woorden beter te onthouden. Zo werkt iedere leerling actief aan een persoonlijke woordenschat.
Bestel Kerndoeltrainer Woordenschat B voor gerichte extra oefening met woorden en woordbetekenissen.
Recensie in het tijdschrift Logopedie nr 2 van 2026 (vvl.be)
“Alle woorden worden telkens goed uitgelegd en de vele prentjes en foto’s dragen bij aan de begrijpelijkheid. Het is een goede manier om ook meer abstracte woorden in te oefenen. De lesjes zijn kort en praktisch en kinderen vinden het leuk om in de boekjes te werken.”
Bekijk de volledige recensie.
Welke leerdoelen komen aan bod in Deel B?
In Kerndoeltrainer Woordenschat B komen de volgende leerdoelen aan bod:
Taalniveauwoorden
Uitbreiden van de algemene woordenschat en de functionele woordenschat met schooltaalwoorden behorende bij het niveau.
Functiewoorden
Uitbreiden van functiewoorden met verwijswoorden, verbindingswoorden en voorzetsels behorende bij het taalniveau.
Figuurlijk taalgebruik
Betekenis kennen van een aantal frequent voorkomende uitdrukkingen en gezegden met een figuurlijk deel.
Betekenisrelaties
Zie voorgaand deel, uitgebreid met werken met synoniemen, collocaties, bijvoeglijk naamwoord en de juiste vorm van het werkwoord.
Strategieën om woordbetekenis te achterhalen
Afleiden uit de context en uit de woordbouw van complexere (samengestelde) woorden.
Strategieën om woorden te onthouden
Maken van een tekening of associaties, groeperen of woorden hardop uitspreken en herhalen.
Over de reeks Kerndoeltrainer Woordenschat
De reeks Kerndoeltrainer Woordenschat biedt een doorlopende leerlijn voor woordenschat en sluit aan op de kerndoelen. In ieder deel keren dezelfde acht thema’s terug met woorden van een steeds hoger niveau. Naast de nieuwe woorden staat per thema een leerdoel uit de leerlijn centraal. Zo bouwen leerlingen stap voor stap aan een rijkere en bruikbare woordenschat.
