Beschrijving
Rekenvaardigheid vergroten met Optellen & Aftrekken C
Kerndoeltrainer Optellen & Aftrekken C is een doelgericht oefenboek voor rekenen waarin leerlingen werken met optellen en aftrekken tot en met 1000. Het boek helpt bij de overgang naar grotere getallen en ondersteunt het ontwikkelen van inzicht en rekenvaardigheid.
Voor wie is dit oefenboek geschikt?
Dit oefenboek is geschikt voor leerlingen in groep 5 en groep 6 die hun vaardigheden in optellen en aftrekken willen versterken. Leerkrachten zien na een toets vaak waar hiaten zitten. Met Kerndoeltrainer Optellen & Aftrekken C kan gericht worden gewerkt aan specifieke leerdoelen. Dat maakt het eenvoudig om te differentiëren en leerlingen precies die oefening te bieden die nodig is.
Wat leren leerlingen met Optellen & Aftrekken C?
Leerlingen oefenen met optellen en aftrekken tot en met 1000. Ze werken eerst met hulpmiddelen zoals geld en de getallenlijn om inzicht te krijgen in het rekenproces.
Daarna passen ze verschillende strategieën toe, zoals tellen en rijgen, verdubbelen en halveren en splitsen en aanvullen. Ook leren ze rekenen met honderdtallen en werken ze met sommen onder elkaar. Daarnaast oefenen ze met schatten, zodat ze vooraf een goede inschatting maken van de uitkomst. In de laatste fase ligt de focus op automatiseren en het vergroten van rekensnelheid.
Waarom is dit leermiddel een waardevolle aanvulling?
Kerndoeltrainer Optellen & Aftrekken C sluit aan bij de kerndoelen en vertaalt deze naar concrete leerdoelen. Dit geeft houvast bij het kiezen van de juiste oefeningen.
De duidelijke opbouw maakt het mogelijk om gericht te werken aan specifieke rekenproblemen. Leerlingen kunnen zelfstandig oefenen, wat tijd bespaart in de klas. Voor remedial teachers en intern begeleiders biedt het boek structuur en overzicht. Ook ouders kunnen hun kind eenvoudig begeleiden dankzij de heldere aanpak.
Bestel Kerndoeltrainer Optellen & Aftrekken C en help leerlingen groeien naar meer inzicht, snelheid en zelfvertrouwen in rekenen tot en met 1000.
Welke leerdoelen komen aan bod in deel C?
Kerndoeltrainer Optellen & Aftrekken C bevat gevarieerde en betekenisvolle oefeningen t/m 1000 met de volgende leerdoelen:
Met hulpmiddelen t/m 1.000
In het blok Met hulpmiddelen wordt gebruikgemaakt geld, mab-materiaal en de getallenlijn om optellen en aftrekken concreet te maken en inzicht te krijgen in het rekenproces.
Zonder overschrijding van het 100-tal
In het blok Zonder overschrijding van het 100-tal wordt geoefend met sommen waarbij niet het 100-tal wordt overschreden, maar wel het 10-tal.
Tellen en rijgen t/m 1.000
In het blok Tellen en rijgen wordt geoefend in deze strategie door met concrete voorbeelden de aantallen van 10 t/m 40, 50 en 100 herhaald te tellen en aan elkaar te rijgen.
Verdubbelen en halveren t/m 1.000
In het blok Verdubbelen en halveren wordt met deze strategie het inzicht ontwikkeld waarbij gelijke of bijna gelijke getallen helpen om een berekening makkelijker te maken.
Splitsen en aanvullen t/m 1.000
Het blok Splitsen en aanvullen gaat in op deze strategie door getallen op te splitsen in eenheden, tientallen en honderdtallen, of hiermee samen te stellen en aan te vullen tot een eindgetal.
Analogiesommen t/m 1.000
In het blok Analogiesommen gaat het erom dat een makkelijke som kan helpen om een lastige som met 10-tallen, 100-tallen of ander samenstellingen te maken.
Strategieën t/m 1.000
In het blok Strategieën worden diverse sommen gemaakt waarbij de aangeboden strategieën toegepast kunnen worden.
Automatiseren t/m 1.000
In het blok Automatiseren wordt geoefend op snelheid. Het komt erop aan of de stap van concreet naar abstract rekenen voldoende gemaakt is.
Onder elkaar t/m 1.000
In het blok Onder elkaar worden de getallen genoteerd in eenheden, 10-tallen en 100-tallen, en worden de tussenstappen gebruikt om de uitkomst te berekenen.
Schatten t/m 1.000
In het blok Schatten gaat het erom dat vooraf de uitkomst geschat wordt en dat er globaal gerekend wordt.
Over de reeks Kerndoeltrainer Optellen & Aftrekken
Kerndoeltrainer Optellen & Aftrekken helpt je verder om de juiste oefening te vinden voor het specifieke probleem waarmee je leerling zit. Elk deel behandelt namelijk een bepaald niveau van de leerlijn optellen en aftrekken en op basis van je analyses kun je gerichte oefeningen aanbieden die je leerling op dat moment nodig heeft. En heeft je leerling op verschillende onderdelen uitval? Geen probleem, want het maakt niet uit op welk niveau je leerling begint. Er kan van leerprobleem naar leerprobleem gesprongen worden, want alle leerdoelen van de gehele leerlijn staan in elk deel overzichtelijk opgesomd.
