Doel:

De blokboeken Taal zijn als oefenstof bruikbaar bij elke taalmethode en elke methode voor aanvankelijk lezen in het basisonderwijs en het speciale onderwijs. Ze zijn zeer geschikt voor remedial teaching en als vorm voor zelfstandig werken.

Opzet:

Kenmerkend voor onze taalboeken is de grondigheid waarmee de schrijfvaardigheid en het taalinzicht wordt opgebouwd. Een les is opgebouwd uit een A- en een B-gedeelte. Het B-gedeelte is iets moeilijker. Door deze differentiatie  van kern- en keuzetaken is het zelfs voor de zwakste leerling mogelijk een groot gedeelte van elke taak uit te werken. Tevens is er schrijfruimte beschikbaar voor extra oefening, herhaling of dictee. De blokboeken Taal zijn bovendien rijk geïllustreerd met plaatjes die door de leerling kunnen worden ingekleurd.

Taal 6

In blokboek Taal 6 wordt verder ingegaan op de volgende onderwerpen: tegenwoordige- en verleden tijd, betekenisrelaties, voorzetsels, lettergrepen, synoniemen en  uitdrukkingen/gezegden. De leerling leert om zinnen in zijn of haar eigen woorden te zeggen en gaat woorden alfabetiseren. Tevens krijgt de leerling leuke oefeningen over persoonsvormen, persoonlijke voornaamwoorden, zelfstandige- en bezittelijke voornaamwoorden en werkwoorden.