Doel:

Door middel van de blokboeken Geschiedenis krijgt de leerling inzicht in de rijke historie van ons land. De verschillende onderwerpen worden op chronologische wijze behandeld. De tekst wordt door mooie, gekleurde afbeeldingen ondersteund, zodat de leerling zich goed kan inleven in hoe het verleden er uit zag. De geschiedenisboeken zijn zeer geschikt om als complete methode te gebruiken. 

Opzet:

Op de linkerpagina’s van de blokboeken Geschiedenis staan telkens beknopte, gemakkelijk leesbare teksten en op de rechterpagina’s bevinden zich eenvoudige vragen en opdrachten. Deze opdrachten kunnen door de leerlingen zelfstandig worden gemaakt en nagekeken. Ook zijn er talrijke groepsopdrachten waarmee de leerlingen in het documentatiecentrum en via het internet aan de slag kunnen.

Blokboek Geschiedenis 8:

In blokboek Geschiedenis 8 worden de laatste hoogtepunten van de Nederlandse geschiedenis tot en met 1980 behandeld. De leerling leert o.a. over de volgende onderwerpen: de invasie van de Fransen, de grondwet, de Tweede Wereldoorlog, en ons koningshuis. De opkomst van de machines wordt besproken, evenals het verkeer in de loop der eeuwen. De vele opdrachten die bij de onderwerpen horen, zorgen er voor dat de leerling de teksten nauwlettend zal lezen.